注重方法,提高课堂教学实效

小学阶段是学生学习语文的基础阶段,而阅读教学是学生快速掌握语文知识的有效途径,也是必经之路。教师通过阅读教学向学生传授语文知识,从而实现高效的语文教育。在阅读教学中,教师要选择内容有趣的作品,要降低难度,使学生爱上阅读;同时,要让学生在阅读中学会积累,扩大学生的知识面。这样就能有效地提高语文教学的质量,提升学生的语文素养。