让学生下笔如泉涌——作文教学“四部曲”

小学作文教学应引领学生丰富自身的素材资源,让学生习作时能下笔如泉涌。教师应引导学生美读课文,深入其境,用心感悟;渐序观察,亲临其境,用心积累;有话可说,尽情想象,用心锻炼;顺畅作文,妙趣横生,笔下涌泉。