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观察生活,培养意识——浅析作文生活化教学
被引量:
5
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摘要
当前的小学作文教学,存在着与生活内容联系不紧密的问题,很多学生并没有较好地观察生活,缺乏从生活的角度进行作文创作的意识。在小学作文教学中应用生活化教学,以生活为基础,选择适宜的作文题材;以兴趣为核心,引导学生观察生活作文题材;以意识为目标,培养学生生活化创作思维,有助于学生留心生活、观察生活,从生活中获取作文素材,用真情实感进行创作。
作者
陈霞
机构地区
江苏扬州市宝应县桃园小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第8期87-87,共1页
关键词
小学语文
作文
生活化教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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