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数学游戏教学的尝试与思考 被引量:1

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摘要 根据小学生的年龄特点,在课堂教学中,教师可以将数学与游戏有效地结合在一起,让学生在游戏中积累活动经验,激发学生对数学的兴趣。
作者 杨文胜
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第8期77-77,共1页
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