摘要
"社会与非营利组织营销"作为一门课程,如何通过提高教学质量来响应高等教育的创新人才培养模式?课程组以学生为中心,构建开放课堂,通过整合非营利组织、企业、政府部门、校友等资源,打造服务学生的学习平台,旨在通过平台提供的项目及公益竞赛来提升学生的社会责任感、运用营销改变社会的能力及社会营销知识建构。
出处
《成都大学学报（社会科学版）》
2015年第6期111-117,共7页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
基金
广东外语外贸大学校级教研项目"社会与非营利组织营销"课程建设研究(项目编号:GWJYYB14003)
广东省教育科学十一五规划项目"基于创新能力培养的大学生知识结构优化路径研究--以管理类本科生为例(项目编号:2010TJK168)
广东省高等教育教学研究和改革项目"基于创新创业能力提升的商科人才培养模式改革"(项目编号:127-XCQ15364)支持
