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高职院校艺术设计专业工作室制教学模式研究 被引量:4

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摘要 工作室制教学模式的应用,为高职院校艺术设计专业提供了一个开放、灵活的教学环境,能将理论和实践相互结合,提高学生的专业能力和实践能力。该文论述了高职院校工作室制教学模式存在的问题,提出了通过加强工作室管理、加强教师团队、重组教学内容、改革考核方式等来完善工作室制教学模式。
作者 王丽
出处 《科技资讯》 2016年第5期106-107,共2页 Science & Technology Information
基金 2014年度山东广播电视大学青年教师科研项目"高职院校艺术设计专业工作室制教育模式研究"的研究成果(项目编号:2014QNYJ01)
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参考文献5

二级参考文献19

同被引文献14

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