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开展纸制飞机竞赛 提高学生科学素养
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摘要
该文重点分析开展纸制飞机竞赛案例,讨论了如何将提高学生科学素养寓于孩子愿意参加、乐于参与的活动之中,详细展示了活动准备、实施方法、实施结果和结论。读者可以从中感受到怎样提高学生的实践能力,展宽知识面,放大梦想的全过程。为科学教育提高了一种新的活动模式。
作者
王立平
机构地区
白马桥乡凤形山完全小学
出处
《科技资讯》
2016年第10期87-87,89,共2页
Science & Technology Information
关键词
小学
纸制飞机
竞赛活动
科学素养
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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