高中体育教学中团队互动方法的探索——以高中健身舞蹈教学模块为例被引量：4

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摘要有效的团队互动教学过程可以培养学生对体育的兴趣,提高体育课堂教学效果.文章以高中健身舞蹈教学模块为例,简单阐述新课程背景下高中体育教学中团队互动的方法.

作者沈银燕

机构地区浙江省宁波市北仑中学

出处《体育师友》 2016年第4期8-9,共2页

关键词体育课堂互动健身舞蹈

分类号 G807.02 [文化科学—体育训练]

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