教育新常态下江苏小学兼职体育教师可持续发展研究被引量：2

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摘要 2014年5月,国家主席习近平在河南考察时首次提及“新常态”用来描述新周期中的中国经济.关于“新常态”的理论研究与现实分析,已由经济领域逐渐拓展至政治、文化、社会、教育等多个领域.兼职体育教师作为小学体育教学不可或缺的力量,应关注新常态下的兼职体育教师的可持续发展问题,为小学体育教学的顺利开展,为学生身心健康发展创造条件.

作者仇大勇张燕曹艳杰

机构地区南京师范大学泰州学院体育与健康教育学院

出处《体育师友》 2016年第4期38-41,共4页

基金江苏省教育科学“十二五”规划课题,课题名称:高校转型背景下江苏省体育教师培养创新机制研究,课题号:T-c/2015/012

关键词教育新常态小学兼职体育教师可持续发展

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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