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浅谈小学数学教育中如何转化后进生

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摘要 在实施素质教育、均衡教育的今天,后进生的转化工作越发重要,是每一位教师义不容辞的责任和义务。因此,教师需要了解小学数学后进生的特点,然后制订转化策略和措施,只有这样才能做好后进生的转化工作。
作者 马永芳
出处 《教师》 2016年第23期69-70,共2页 Teacher
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