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“小数加减法”教学纪实、反思与评析

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摘要 教学内容:人教版小学数学四年级P71—73。教学目标:1.自主探究并掌握小数加减法的计算方法,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系,提高解决实际问题的能力。
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2016年第7期27-29,共3页
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