异步时序电路分析教学方法的研究与实践

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摘要《数字逻辑》课程的脉冲异步时序电路的分析问题是教学的一个难点,文章根据教师多年的教学经验,针对时钟信号的特点进行了分析,总结了一个相对简便的解题方法,在实践应用中显示该方法行之有效。通过这个方法提高了教学效率,取得了良好的教学效果。

作者张浩宇徐辉宋成杰于丽萍

机构地区黑龙江大学

出处《黑龙江教育（理论与实践）》 2016年第7期93-94,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice

基金 2014年黑龙江大学教育教学改革工程项目 2014年黑龙江省高等教育教学改革工程项目

关键词数字逻辑脉冲异步时序电路分析时钟信号分析

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黑龙江教育（理论与实践）

2016年第7期

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