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基于创新教育下的产品设计手绘效果图教学改革

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摘要文章通过对产品设计专业手绘效果图课程的设置与教学现状的分析,结合产品设计的学科特点,提出基于创新教育下手绘效果图的教学改革方向:加强创意草图和快速表现的训练强度;加强电脑"手绘"软件的使用能力;加强徒手表达与电脑辅助绘图的能力。

作者于巍巍曹卫健张杰

机构地区黑龙江工程学院

出处《黑龙江教育（理论与实践）》 2016年第7期97-98,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice

基金黑龙江工程学院教育教学改革项目"工科院校设计类学生创新创业教育的研究与实践"资助

关键词产品设计手绘表现教学改革创新

分类号 TB472-4 [一般工业技术—工业设计] G642 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（理论与实践）

2016年第7期

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