期刊文献+

浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略 被引量:71

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学一直是小学阶段教学的重点,小学语文教学注重培养学生的语言感受能力,能够通过教师的引导阅读理解文章的大概意思,并能够通过看图说话,培养学生的语言表达能力。因此,阅读教学是小学语文教学的重中之重,教师要在阅读教学上多下功夫,注意提高学生的阅读效率,同时也为学生以后的语言学习打好基础。文章就如何提高小学语文阅读教学策略进行探讨。
作者 刘克祎
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2016年第7期119-120,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
  • 相关文献

同被引文献111

引证文献71

二级引证文献195

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部