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教学“入时”的潜在风险不可忽视
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摘要
在温州读小学三年级的皮皮(化名),因为学习需要,在妈妈黄女士的手机里安装了5个APP学习软件。有数学速算的、英语配音的,还有语文复习的。这些软件都是班上的老师推荐安装的。每天放学回家,
作者
吴左琼
出处
《师道(人文)》
2016年第8期14-15,共2页
关键词
潜在风险
教学
学习软件
小学三年级
学习需要
语文复习
APP
安装
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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师道(人文)
2016年 第8期
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