英文医学专业网络资源在组织学与胚胎学教学中的应用被引量：4

Application of English medical network resources in the histology and embryology teaching

下载PDF

导出

摘要医学教育尤其是专业课程的双语或全英文教学一直是医学教育专家们所倡导的，教育部早在2001年就颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，明确提出要在高校积极推动英语等外语进行教学，以培养具有国际竞争力的专业人才。但医学院专业课程无论是全英文还是双语课程教学都长期面临着教学资源、师资、学生能力与意识、语言环境都多方面问题的困扰，实施效果离期望值有较大差距.

作者王晖黄晓燕周作民

机构地区南京医科大学组织学与胚胎学教研室

出处《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期512-514,共3页 Chinese Journal of Anatomy

关键词组织学与胚胎学教学网络资源医学专业英文应用医学教育专业课程国际竞争力

分类号 R-4 [医药卫生] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1古文力.浅谈医学教育国际化与医学教育改革的关系[J].医学教育探索,2007,6(12):1111-1113. 被引量：20
2马玲,张慧霞,陈煜,刘燕玲,刘涛,唐金华,刘继文.医学院校双语教学持续开展的困惑与思考[J].新疆医科大学学报,2013,36(4):563-565. 被引量：3
3王军,蔡飒,原林,赵振富,刘健华,沙鸥.“组织学与胚胎学”课程全英教学的体会[J].解剖学研究,2011,33(3):234-235. 被引量：6
4温静,李小艳,梅爱红,张燕香,余震.MOOC对我国高等医学教育发展的启示[J].解放军医院管理杂志,2014,21(9):881-883. 被引量：45
5Mahan Kulasegaram K, Athina Martimianakis M, Mylopoulos M, et al. Cognition before curriculum: Rethinking the integration of basic science and clinical learning EJ . Acad Med, 2013, 88 (10) : 1578-1583.
6顾丽群,吴平,朱海燕,柳红,邵洁.全球化背景下的医学教育国际化探析[J].中华医学教育杂志,2010,30(2):164-166. 被引量：8
7Campos-Sfinchez A, L6pez-Nfifiez J A, Carrie V, et al. Motivational component profiles in university students learning histology: a comparative study between genders and different health science curriculaFJ3. BMC MedEduc, 2014,14: 46.

二级参考文献34

1张芹.高等教育国际化的内涵、标准与实施对策[J].继续教育研究,2005(1):86-89. 被引量：31
2林萍.对全球医学教育最基本要求的调查与思考[J].中国高等医学教育,2006(3):14-15. 被引量：5
3刘学红,张泳,张金萍.组织学与胚胎学教学中实施双语教学的思考[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(2):115-117. 被引量：11
4王世泽,杨晔琴,王公望.医学院校实施双语教学的困惑和对策研究[J].中国高等医学教育,2006(6):72-74. 被引量：22
5吴平.五年来的双语教学研究综述[J].中国大学教学,2007(1):37-45. 被引量：457
6[2]喜多村和之.大学教育国际化[M].町田:玉川大学出版社,1984.
7程桂荣,袁新初,张伟,周乾毅.组织学与胚胎学双语教学模式的探讨[J].解剖学研究,2007,29(4):288-289. 被引量：3
8Schwarz MR.Globalization and medical education.Med Teach,2001,23(6):533-534.
9Houpt ER,Pearson RD,Hall TL.Three domains of competency in global health education; Recommendation for all medical students.Acad Med,2007,82(3):222-225.
10Bateman C,Baker T,Hoornenborg E,et al.Bringing global issues to medical teaching.Lancet,2001,358(9292):1539-1542.

共引文献77

1李明松,龚伟,姜泊.外国留学生临床医学教育的挑战和机遇[J].中国高等医学教育,2009(4):21-22. 被引量：27
2熊杰,徐艳霞,李晓蓉.明确教学目标降低全英文教学难度——留学生医学药理学教学初探[J].西北医学教育,2010,18(2):251-253. 被引量：13
3王庭槐,王淑珍,陈慧.中山大学医学本科教育国际化的探索与实践[J].中国大学教学,2010(10):27-29. 被引量：9
4赵永祥,韦波,曹云飞,曾小云,卢小玲,陈金梅.推进医学教育认证准备深化医学教育教学改革[J].中华医学教育杂志,2010(5):658-660. 被引量：7
5郑少燕,杨棉华,边军辉.面向国际化挑战改革医学教育模式[J].中国大学教学,2011(8):25-27. 被引量：16
6金文.外国留学生临床实习带教模式初探[J].济宁医学院学报,2011,34(4):291-292. 被引量：5
7赵京霞,崔亮,窦科峰,雷伟,岳树强,黄鲁豫,拓静.外科学全英文授课前学员问卷调查分析[J].基础医学教育,2011,13(10):944-945. 被引量：4
8冯先玲,周光前,周白菡,沙鸥.组织学与胚胎学全英教学研究与实践[J].解剖科学进展,2012,18(4):390-391. 被引量：6
9程路峰,康金森.留学生药理学实验教学探讨[J].中国当代医药,2012,19(25):150-151.
10金文.留学生临床实习常见问题及对策研究[J].西北医学教育,2012,20(5):925-926. 被引量：2

同被引文献29

1翟志芳,阎衡,杨希川,郝飞.图库展示结合PBL教学法在皮肤科见习中的应用[J].实用皮肤病学杂志,2010,3(2):106-108. 被引量：9
2王亚云,冯宇鹏,李辉,李云庆.第四军医大学人体解剖学国家级精品资源共享课建设体会[J].解剖学杂志,2015,38(4):500-502. 被引量：3
3张军明,雷亚宁,虞国茂,钱旭,郑膺.组织学与胚胎学数字化教学图库的构建和应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(2):119-120. 被引量：4
4司道文,张益绰,郭小华,王若楠,焦虹斌,马建柱,孙洁,张宇新,高俊玲.人体解剖学交互式双语资源图库的构建及其意义[J].解剖学杂志,2014,37(4):571-573. 被引量：10
5张善强,张晓东,纪亮,孙石柱,高恒宇,王岩,姚立杰,沈雷.局部解剖学数字化考试系统的构建与实施效果[J].中华医学教育杂志,2015,35(3):466-469. 被引量：4
6黄星.地方性医学院校留学生教材使用现状及思考[J].中华医学教育探索杂志,2015,14(9):905-908. 被引量：6
7方宝,武毅英.高等教育来华留学生的变化趋势研究——基于近十五年统计数据的分析[J].高等教育研究,2016,37(2):19-30. 被引量：127
8吴云,吕兆丰.国际化视野下医学英文及双语教材的现状及思考[J].西北医学教育,2016,24(3):451-453. 被引量：12
9周玉梅,许卫中.数字时代专门用途英语教材出版策划的思考——以《医学英语阅读》教材策划为例[J].科技与出版,2016(5):47-49. 被引量：6
10张雁儒.来华医学留学生教育存在的问题与对策[J].解剖学杂志,2016,39(3):377-379. 被引量：4

引证文献4

1王玉春,李涛,林宇,纪慧,张善强.新形势下来华留学生本科医学专业立体化教材的创新与实践[J].科技与出版,2018(11):140-144. 被引量：5
2张善强,王玉春,姚立杰,沈雷,邓凤春,何军,马勇,滕迪.新时代背景下留学生人体解剖学英文精品资源共享课的建设[J].解剖学杂志,2018,41(5):625-627. 被引量：5
3王立言,邴鲁军,张向红,刘尚明.医学电镜数字化教学图库的建立与应用[J].解剖学杂志,2019,42(5):516-517. 被引量：1
4娄凡,李明,任艳.基于中日留学生医学教育模式的对比探讨我国留学生医学教育改革[J].中国继续医学教育,2020,12(16):18-20. 被引量：4

二级引证文献14

1李莉,王璐璐,张善强.自制解剖学双语微课促进护理学专业医学生综合能力培养[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(10):1384-1388. 被引量：4
2田诺娅.对来华医学留学生教学的策略研究[J].数码设计,2018,7(15):97-97.
3黎俊宏.基层医学教育中人体解剖学数字化资源建设的应用[J].国际临床医学,2019,1(1):5-6.
4李莉,姚立杰,王玉春,王凯玲,金海峰,张晓东,沈雷,张善强.留学生人体解剖学网络学习现状调查分析与对策[J].中国继续医学教育,2020,12(10):42-45. 被引量：2
5娄凡,李明,任艳.基于中日留学生医学教育模式的对比探讨我国留学生医学教育改革[J].中国继续医学教育,2020,12(16):18-20. 被引量：4
6王立言,刘尚明,李莉,邴鲁军.依托组织学实验教学平台构建二维码电镜资源库的实践与思考[J].中国组织化学与细胞化学杂志,2020,29(3):287-290. 被引量：3
7徐存来,曹卓,陈璇,李雨玲,考验,黄金伟,潘炯伟,龚易莎.PBL联合翻转课堂教学法在呼吸病学中的应用研究[J].全科医学临床与教育,2020,18(11):1017-1019. 被引量：3
8余维华,刘辉,徐进,冉建华,贺桂琼,杨美.留学生解剖学课程试题库建设的探索与实践[J].中国继续医学教育,2021,13(23):98-101. 被引量：5
9栗彦芳,苗明三,詹向红,呼海涛,姚建平,别荣海.人类卫生健康共同体背景下中医药院校国际化人才培养研究[J].中国医学教育技术,2021,35(6):669-672. 被引量：5
10王斐倩,郭利涛,滕月,李尚安,阮骊韬.针对医学本科留学生的超声教学经验的分享[J].中国继续医学教育,2023,15(4):140-144. 被引量：1

1艾青.生理学教学中如何培养学生能力[J].中华医学写作杂志,2003,10(4):382-382.
2张莉,张雷,杨毅梅.医学留学生人体寄生虫学全英文教学体会[J].医学信息（中旬刊）,2010,5(3):656-657. 被引量：7
3李晓双,鞠学红,王金平.人体解剖学开展研究性教学的探索[J].四川解剖学杂志,2008,16(3):70-71. 被引量：3
4郑德宇,秦书俭.人体解剖学双语教学的现状与思考[J].解剖科学进展,2010,16(5):483-484. 被引量：8
5潘爱华,徐宏博,陈旦,卢大华,张建一,罗学港.解剖学英汉双语教学的探索[J].解剖学杂志,2010(3):289-289. 被引量：6
6本刊20篇论文入选“领跑者5000——中国精品科技期刊顶尖学术论文”平台[J].中华泌尿外科杂志,2013,34(10):759-759.
7宋卉,盛小刚.医学专业全英教学的必要性及存在的问题[J].齐齐哈尔医学院学报,2005,26(2):197-197. 被引量：7
8梅欣明,徐富翠,王巧稚,郭勇,余鸿.留学生组织胚胎学全英文教学的实践与体会[J].四川解剖学杂志,2011,19(1):64-65. 被引量：3
9陶发胜,黄伟峰,李海讯,刘皎月.人体解剖学英语及双语教学初探[J].四川解剖学杂志,2003,11(2):45-46. 被引量：8
10李学军.创新人才培养的探索与实践[J].中国药理通讯,2009,26(4):24-25. 被引量：3

解剖学杂志

2016年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

英文医学专业网络资源在组织学与胚胎学教学中的应用被引量：4

参考文献7

二级参考文献34

共引文献77

同被引文献29

引证文献4

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英文医学专业网络资源在组织学与胚胎学教学中的应用 被引量：4

参考文献7

二级参考文献34

共引文献77

同被引文献29

引证文献4

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

英文医学专业网络资源在组织学与胚胎学教学中的应用被引量：4