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分享地理魅力 展现学科价值——对高一地理开篇课的教学构思

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摘要 高一地理开篇课是为学生设置的从初中阶段向高中阶段的衔接课。本文在分析了高一新生对地理学科认知情况的基础上,提出了开篇课要"分享地理魅力,展现学科价值"的教学目标,并制定了相应的教学策略,最后以案例的形式作了进一步的阐述。
作者 惠明
出处 《地理教学》 2016年第15期28-30,16,共4页 Geography Teaching
关键词 开篇课 地理 高一
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