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分享地理魅力 展现学科价值——对高一地理开篇课的教学构思
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摘要
高一地理开篇课是为学生设置的从初中阶段向高中阶段的衔接课。本文在分析了高一新生对地理学科认知情况的基础上,提出了开篇课要"分享地理魅力,展现学科价值"的教学目标,并制定了相应的教学策略,最后以案例的形式作了进一步的阐述。
作者
惠明
机构地区
江苏省太湖高级中学
出处
《地理教学》
2016年第15期28-30,16,共4页
Geography Teaching
关键词
开篇课
地理
高一
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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