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中职会计专业学习的障碍分析与对策

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摘要 职业学校就读的学生大部分在学习上有着障碍,找准并将其进行破解,这是职业学校教师需重视的方面。本文重点从学习的动机、积极性、方式等领域开展探究,在此基础上形成了可资借鉴的建议。
作者 周雪琴
出处 《财讯》 2016年第13期17-17,共1页
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