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特岗教师择业动机现状与对策 被引量:3

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摘要 择业动机是求职者在求职过程中进行职业选择和职业决策时以满足自身需要的心理状态,是影响特岗教师职业行为与工作态度的重要因素。本文通过对河南省3个贫困县的200名特岗教师进行问卷调查,在所得数据的基础上对其整体择业动机及其影响因素进行了具体分析,并从六个方面提出了促进特岗教师计划顺利实施的相应建议。
作者 赵婧 毛齐明
出处 《湖北科技学院学报》 2016年第6期112-116,共5页 Journal of Hubei University of Science and Technology
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参考文献2

二级参考文献18

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共引文献81

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引证文献3

二级引证文献19

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