摘要
心理弹性作为个体遭遇逆境时成功应对(或适应良好)的一种能力,其良好的个体特征应表现为完善的人格品质、良好的家庭环境、完善的学校教育及有力的社会支持能。为了干预促成个体的心理弹性,我们的工作方向一直致力于完善这四类特征,但对于少数民族地区大学生群体而言,它们的适用性和普遍性有待于进一步验证。研究结果显示生源地、家庭成员结构差异两个因素对少数民族地区大学生心理弹性产生影响,针对研究结果提出相应的促进策略。
出处
《教育与考试》
2015年第6期85-88,共4页
Education and Examinations
基金
内蒙古民族大学校级课题"少数民族大学生心理弹性的培养研究"(项目编号:NMD1370)
教育部人文社科研究项目"手机移动互联网社交媒体使用行为对青少年社会化的影响及应对研究"(项目编号:15XJC840003)的阶段性研究成果
