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做读者满意的小学图书管理员
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摘要
图书室是小学生课外活动的重要场所,图书管理工作是学校教学工作的一个重要组成部分。图书管理人员只有在制定完善的规章制度的基础上,提高自身的综合素质,并建立和谐的馆读关系,为读者提供优质高效的服务,提升读者的满意度,才能充分发挥图书馆的效能,推进小学的素质教育进程。
作者
杨建辉
徐西伟
机构地区
山东省泰安市实验学校
出处
《科技资讯》
2016年第9期137-137,139,共2页
Science & Technology Information
关键词
图书管理
综合素质
馆读关系
读者满意度
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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