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高职日语教学中学生跨文化交际能力的培养被引量：1

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摘要随着中日各方面交往的日益频繁,社会对日语专业人才的需求不断扩大.在此背景下,高职院校在落实日语教学的过程中,需要注重对学生跨文化交际能力的培养,以确保学生在具备日语理论知识的基础上,实现对日语的有效应用,满足社会对人才的实际要求.本文分析了当前高职院校日语教学中跨文化交际能力培养的必要性,并且结合当前高职日语教学所呈现出的一些问题,为实现学生跨文化交际能力的培养提出了对策,以供参考.

作者陆晶菁

机构地区江苏商贸职业学院

出处《新校园（上旬刊）》 2016年第1期24-25,共2页 New Campus

关键词高职日语教学跨文化交际

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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