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高校瑜伽教学中“学导式”教学方法的有效运用探讨

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摘要高等院校教育的目的是促进学生全面发展,不仅要重视学生科学文化知识的培养,还应该培养学生的体育能力和运动水平.本文根据瑜伽教学活动的特点,提出几点有利于高等院校教学中“学导式”教学方法推行的措施.

作者郑红艳

机构地区鲁迅美术学院大连校区

出处《新校园（上旬刊）》 2016年第1期71-71,共1页 New Campus

关键词瑜伽教学有效推广对策研究体育课程

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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