摘要
本文通过问卷调查分析得出：遂宁市中小学教师的规范承诺度较高,初中教师和高中教师的继续承诺呈显著差异,教龄在5年以下和年龄在28岁以下的教师与教龄在16年以上教师在感情承诺维度有显著差异.教师对工资收入的满意度明显提高,对领导与管理的满意度偏低.教师职业承诺与工作满意度存在一定的相关关系,感情承诺和规范承诺与工作满意度呈显著正相关,继续承诺与工作满意度呈负相关.感情承诺与工作满意度自我实现维度呈显著正相关,继续承诺和规范承诺与工作压力和人际关系维度呈显著正相关,继续承诺与同事关系呈显著负相关.
