摘要
随着科技信息手段在教育领域的不断应用,以微课、慕课、公开课为代表的技术教育创新应用备受关注,微课是当前教学方法的重大革新,能够使中职学校学生获得传统授课模式下难以达到的学习体验,对中职学校教学具有良好的助推作用。本文介绍了微课的相关特点和意义,分析了中职学校应用微课教学过程中可能存在的问题,并有针对性地提出了中职学校应用微课教学的具体建议和对策,使微课教学成为高效、广泛应用的教学资源,传递教育改革的新闻和新型教育信息,让微课教学走向专业化。
基金
本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目《促进欠发达地区学生个性化学习的新探索--基于微课资源的设计与应用》(项目批准号:14YJA880104)
广东省教育科研“十二五”规划基金项目《“微时代”欠发达地区中职学生技能培养方法创新研究--基于微视频的视角》(编号:2013YQJK178)
梅州市第八届教育教学科研项目《微课泛在学习模式的研究》(编号:MZ0802-SZ501).