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语境理论在大学英语阅读教学中的应用研究
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摘要
从语境的发展概述出发,阐述语境的分类和功能,通过对大学英语阅读理解教学现状和模式的分析,从认知语境、语言语境和词汇语境三个方面提出语境理论在大学英语阅读教学中的应用措施。
作者
师文淑
机构地区
青岛滨海学院外国语学院
出处
《英语教师》
2016年第12期10-12,共3页
English Teachers
关键词
语境理论
大学英语
阅读教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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