“桂林市新课程高中英语课堂有效教学研究”的报告

概述广西教育科学"十二五"规划课题"桂林市新课程高中英语课堂有效教学研究"的指导思想、理论基础及其研究目标,运用行动研究法、问卷调查法、诊断法,通过观察、调查、验证、收集数据以及分析数据,选取了桂林一中、桂林八中、灵川中学和临桂五通中学的教师,并向其发放了"桂林市高中英语教师课堂教学调查表""桂林市高中生英语学习情况调查表",调研英语教学中存在的问题,总结出有效英语教学的特点以及影响英语教学的因素,并提出提高英语教学效益的改进策略。在此基础上,指出该课题存在的不足以及今后发展的方向。