基于文化育人理念的大学校园环境艺术设计

教室是教书育人的地方,但教育不能仅仅停留在教室内部,应延伸到校园。高校校园环境设计首当其冲要解决的问题:校园内学习空间与隐性学习空间的融合。优秀的校园环境具有潜移默化的育人作用,分析了校前空间、教学空间、生活空间、体育空间、交往空间五个场所,论述了校园环境设计应当重视文化氛围、个性形象、审美情趣、价值取向。