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2016年上海市高中地理等级性考试的特点及启示
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摘要
高中学业水平等级考是本轮高考综合改革方案的亮点之一。本文基于2016年上海市高中地理等级性考试的试卷结构和主要考点内容,解析了试题的基本特点、导向作用和所释放的积极信号。在此基础上,得出了新高考背景下高中地理教学的若干有益启示,倡导地理教学回归地理核心素养的培养,以期提升学生的综合素质。
作者
周义钦
机构地区
上海财经大学附属北郊高级中学
出处
《地理教学》
2016年第16期53-54,48,共3页
Geography Teaching
关键词
高中地理
学业水平等级考
特点
启示
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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