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在生物教学中创设学生实验
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摘要
本文介绍了在生物教学中创设更多学生实验的方法,可以通过科学史创设、在演示实验中创设、从现有实验中创设和从教材难点中创设,从而提高学生的动手实践和实验探究能力。
作者
胡彬
机构地区
上海市松江二中
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第3期32-33,共2页
New Campus
关键词
科学史
演示实验
现有实验
教材难点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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