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如何有效地激发学生学习生物课的兴趣
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1
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摘要
兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习的根本动力。那么,如何有效地激发学生学习生物课的兴趣?笔者从提升魅力、营造良好气氛,精心设计教学过程,运用多媒体三个方面进行了阐述。
作者
王桂杰
机构地区
四平市第三中学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第3期46-46,共1页
New Campus
关键词
兴趣
魅力
设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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