浅谈主体参与下的自主音乐课堂教学

在教学中,教师应该充分发挥主导作用,适时渗透方法指导,最大限度地把时间和空间给予学生,培养学生探究学习的能力,在学生获得音乐发展的前提下,把学习的主动权还给学生,让学生获得更多的音乐审美体验,获得更多的参与机会,真正成为课堂教学的主体。