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巧设真实情境 增效英语课堂——浅谈小学英语教学中的情境教学 被引量:1

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摘要 英语课程总体目标是培养学生的语言运用能力。在小学英语课堂教学中,教师要创设教学情境,提高课堂教学效率,提高学生的语言运用能力。创设教学情境应本着面向全体学生,以培养小学生的创新精神为基本宗旨,通过课堂教学实现自主、探究、合作的教学模式,打造高校课堂。
作者 粘晨霞
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第3期81-81,共1页 New Campus
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