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巧设真实情境 增效英语课堂——浅谈小学英语教学中的情境教学
被引量:
1
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摘要
英语课程总体目标是培养学生的语言运用能力。在小学英语课堂教学中,教师要创设教学情境,提高课堂教学效率,提高学生的语言运用能力。创设教学情境应本着面向全体学生,以培养小学生的创新精神为基本宗旨,通过课堂教学实现自主、探究、合作的教学模式,打造高校课堂。
作者
粘晨霞
机构地区
莱阳市城厢中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第3期81-81,共1页
New Campus
关键词
真实情境
情境教学
小学英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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