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浅析初中数学教学中培养学生提问能力的方法 被引量:1

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摘要 初中数学教学中,学生常处于被动学习的状态,更多情况下是教师提问,学生回答,这种模式应用多年,是满堂灌教学模式的典型特点之一。在被动学习的状态下,学生缺乏对知识点的深入思考,甚至由于被动学习容易产生注意力不集中等问题,导致学习效率下降。因此,要积极地培养学生主动提问的意识,有助于教师了解学生,也便于学生主动思考解决问题。
作者 甘娜
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第3期99-99,共1页 New Campus
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