幼儿园数学教育的现状及思考

幼儿正处在思维逻辑的萌芽及初步发展的时期,这是数学概念初步形成的主要阶段。数学启蒙不仅能帮助幼儿认识事物的数量属性,还能帮助他们从具体的现象和事物中获得对事物的认识,这是一种受益终生的能力。幼儿园的数学教育要让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要性,并学会在生活游戏中运用数学。