从深层的文化滋养角度创新学校特色发展——“突破学校特色发展瓶颈的思考和对策”调研报告被引量：1

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摘要 2006年,竹西小学以＂写字特色＂创成省实验小学;2008年,竹西小学又因书法教育一举创成＂中国书法特色学校＂,学校的墨香文化逐步彰显,写字特色成为解读竹西的一张名片。然而近几年,我们在＂启智、激趣、树理、育人＂这一写字育人的道路上摸索前行时渐渐失去了方向,正所谓＂乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄＂,提到写字特色,个中滋味令人尴尬。学校发展定位模糊,特色发展意识日渐淡薄,文化研究迷失方向,特色建设行为产生惰性,

作者陆慧

机构地区扬州市竹西小学

出处《新校园（中旬刊）》 2016年第3期165-165,共1页 New Campus

关键词学校特色竹西书法教育中国书法个中滋味特色建设定位模糊文化滋养激趣书法文化

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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新校园（中旬刊）

2016年第3期

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