论班主任在小学行为习惯培养中的重要作用

小学阶段是学生行为习惯培养的初始时期,同时也是学生行为习惯培养的关键时期,很多习惯都是在小学阶段萌芽并逐渐成形的。因此,抓好小学生行为习惯的培养十分重要。班主任是班级的管理者,在参与小学生行为习惯的培养工作中发挥着举足轻重的作用。本文分析了班主任在校学生行为习惯培养中的角色定位,结合笔者的教学经验,就如何发挥班主任在小学生行为习惯培养中的重要作用提出了意见和建议。