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基于微课的翻转课堂在“基础会计”课程的运用 被引量：3

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摘要 文章介绍了基于微课的翻转课堂教学的概述、特点以及使用微课程实现课堂翻转的步骤;设计了基于微课的"基础会计"翻转课堂教学流程图;并以记账凭证的填制与审核为例具体阐述了如何实施基于微课的翻转课堂教学;最后对基于微课的翻转课堂的应用进行了心得总结。
作者 骆钰 彭湘云
机构地区 惠州工程技术学校
出处 《中国市场》 2016年第31期236-237,共2页 China Market
关键词 微课 翻转课堂 “基础会计”
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] F230-4 [经济管理—会计学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献25

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共引文献1126

引证文献3

中国市场
2016年 第31期

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