三把钥匙打开写话大门

＂对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物＂,这是新课标对低年级写话的要求。低年级的学生识字量还不是很大,一提写话常常会让他们怨声载道。如何让学生轻轻松松享受文字带给他们的快乐呢？这需要语文教师给予智慧的点拨和及时的引导。指导学生留心观察图片,放飞想象的翅膀,把口头语言转化为书面语言,让这三把钥匙打开学生写话的大门。