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上行下效——浅述初中班主任管理工作的新思路

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摘要 本文以初中班级管理中存在的问题为切入点,分析了班主任在班级管理中的重要意义及其角色定位,并结合笔者管理经验,就提高班主任班级管理水平的方法阐明了思路,以期为初中班主任工作的有序开展提供有益参考。
作者 叶婉红
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第2期171-172,共2页 New Campus
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