春风化雨润物无声——浅谈小学4～6年级关爱式教育被引量：1

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摘要爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。作为一名合格的教师,我们能够在教育学生的过程中,注入最无私的爱,让师爱成为教育的血液,能让学生在爱的滋养里学习。师爱没有血缘和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的能量。其不仅能培养出眼前出色的学生,更能培养出以后对社会有用的人才。那么,教师应如何去爱学生呢？

作者许艳丽

机构地区梁山县第二中学

出处《新校园（中旬刊）》 2016年第2期187-187,共1页 New Campus

关键词张弛有度师爱严师出高徒思想动态就这样知心姐姐五年级师生关系心理发育上请

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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