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浅谈九年级英语教学的策略

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摘要 初中九年级已是与高中相接轨的一个学习阶段,在这个阶段,学生遇到的最大压力来自于中考。在这个情况下,教师应对学生在英语学习中遇到的问题和困难予以解决,让学生在学习的各个环节顺利畅通,取得不断进步,从而确保九年级英语教学工作的有效开展。
作者 洪婉丽
机构地区 南安市仑苍中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第6期67-67,共1页 New Campus
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