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浅谈高中历史课堂教学中的小组合作学习 被引量:1

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摘要 高中历史课堂教学中采用小组合作交流的方法,有利于发挥学生的主体地位,体现新课标的目标要求。在高中历史课堂小组合作学习中,教师的课前准备、课中参与以及课后反馈是非常重要的。
作者 闫雪琴
机构地区 宁县二中
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第6期92-92,共1页 New Campus
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