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转变词汇教学观念 提高词汇教学效果

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摘要 英语教师应该认真学习新课标,感悟新课标中倡导的教学理念,从中吸收新课标中有关的词汇教学理念,并运用到平时的教学中,引导学生重视词汇学习的策略,在课堂上尝试多种词汇教学方法,有效引导学生形成正确的词汇学习习惯和学习策略,进而使学生词汇学习的能力得到提高。
作者 魏云
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第6期98-98,共1页 New Campus
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参考文献1

  • 1余德敏.探索英语词汇教学[J].《中小学英语教学与研究》2002,1.

共引文献2

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