对农村小学英语教学的思考

在素质教育的今天,英语受到了人们广泛的重视。但是由于地域的差异,在偏远的农村地区,英语教学备受考验,教学资源设备的匮乏,使得小学英语的教学效果不佳。因此,教师应该努力营造轻松和谐的学习环境,完善自己的英语教学方法,探索有效的教学鼓励机制,鼓励学生大胆开口说英语,有效地提高农村小学英语水平。