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如何在初中课堂上有效运用多媒体教学

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摘要 近年来,多媒体技术逐渐被应用到教育领域并取得了一定成就。在初中课堂教学中,教师借助多媒体技术辅助教学可以激发学生的学习兴趣,加深学生对教学知识的理解,优化初中课堂教学,提升教师的教学质量。本文就从初中课堂教学视阈出发对多媒体在课堂教学中的有效运用进行探究。
作者 谢俊
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第6期162-162,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

  • 1韩彦霞.初中语文多媒体教学的再思考:迈向新台阶[J].中国教育技术装备,2014(21):120-121. 被引量:7
  • 2崔秀芳.新课标环境下初中英语多媒体教学的有效性探讨[A].2016年1月全国教育科学学术交流会论文集[C].2016:153-154.
  • 3梁敏.浅谈多媒体技术在初中数学教学中的应用[A].百川利康(北京)国际医学研究院.2015年现代教育教研学术论文集[C].百川利康(北京)国际医学研究院,2015.

二级参考文献3

共引文献7

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