期刊文献+

国内“MOOC”和“翻转课堂”的研究现状和展望 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了基于"MOOC"的"翻转课堂"教学模式的顺利实施,研究"MOOC"和"翻转课堂"的国内研究现状,以中国知网有关"MOOC"和"翻转课堂"的期刊论文为研究对象,分析期刊数量、内容、期刊来源等,将"MOOC"资源和"翻转课堂"有机结合,提出基于"MOOC"的"翻转课堂"教学模式。
作者 李江
出处 《中国市场》 2016年第32期224-226,共3页 China Market
基金 云南省教育厅科学研究基金项目(项目编号:2015C125Y)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献30

  • 1[美]鲁迪拉格斯,丹霍尔特休斯,吕巍等译.《知识优势:新经济时代市场制胜之道》,机械工业出版社2002年版.
  • 2Siemens, G. (2005). Conneetivism: A Learning Theory for the Distal Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 2(1): 3-10.
  • 3Siemens,G. (2012). What is the Theory that Underpins Our MOOCs[EB/OL]. [2012-11-02]. http://www, elearnspace.oIg/blog2012/06/03/what-is- the- theory- that- under- pins- our- mooes/.
  • 4The New York Times(2012). The Year of the MOOC[EB/ OL].[2012-12-05]. http: //www. nytimes, corn/2012/11/ 04/education/Edlife/massive- open - online - courses - are - multiplying- at- a- rapid- pace. html.
  • 5TAMAR LEWIN. Universities Reshaping Education on the Web. The New York Times, July 20, 2012.
  • 6TAMAR LEWIN. Education Site Expands Slate of Universities and Courses, The New York Times, October 09, 2012.
  • 7Malliga P. A Survey On MOOC Providers For Higher Educa- tion. International Journal of Management & Information Technology, 2013, 7(1): 962-967.
  • 8Fini. A. The technological dimension of a massive open on- line course: The case of the CCK08 course tools[J/OL]. The International Review of Research in Open and Distance Learning. 2009. (5): [2012-03-01]. http: // www. irrodl. org/indnx, php/irrodl/article/view/643/1402.
  • 9徐飞.《知识资源为何成为战略资源》,《财经界(管理学家)》2008年第11期.
  • 10Martin, F.G.Will Massive Open Online Courses Change How We Teach?[J]. Communications of the ACM, 2012, 55($): 26-28.

共引文献710

同被引文献21

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部