试述高中历史专题教学的实践

高中历史教学的主要教学目标在于培养学生对历史事件的了解,在对历史事件规律性的分析中寻找为人处世的人生智慧,灵活运用书本上的历史知识解决现实生活中面对的问题。历史事件的纷繁复杂,学生没有办法在短时间内理清知识脉络,需要教师采用专题化的教学方式帮助学生构建历史框架、结构体系,在专题化的知识讲解中帮助学生掌握知识重点。本文立足于历史教学经验,简要讲述专题化的教学方式对于提升学生历史知识水平具有促进作用。