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浅谈如何培养高中学生的数学自主学习能力
被引量:
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摘要
相对于初中数学来讲,高中数学知识的难度更高,解题效率在很大程度上取决于学生分析问题的能力。所以,高中数学课堂上,教师有必要帮助学生养成自主学习的习惯,使其在独立自主探究的过程中尝试自己分析、解决一些问题,这样做不仅可以提高教学效率,对学生各项能力的提升也有益处。本文立足高中数学教学现状,探讨了培养高中生自主学习能力的策略。
作者
曹广波
机构地区
曹县一中
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第4期54-54,共1页
New Campus
关键词
高中生
数学教学
自主学习能力
策略
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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