对初中生英语词汇记忆策略的思考

词汇学习是英语学习的重要内容之一,词汇是语言学习的最基础的部分,没有足够的词汇量,是学不好英语的。把认知心理学中的记忆规律运用在初中英语词汇学习中,既可以减轻学生的记忆负担,又可以提高学生的学习效率,具有一定的实用性。